【實習感悟】最有個性的帶教老師
發(fā)布時間：2013-01-25 4828 次瀏覽
最有個性的帶教老師
淮陰衛(wèi)校 邱舒熠
“一定要核對好姓名、住院號和腕帶！”每次換水前，都會聽到老師溫柔又有力的聲音，這就是我在血液科的帶教老師——陳花老師。
一進入科室，花花老師就帶我熟悉了周圍的壞境和治療用物的擺放位置，讓我下一次可以準確無誤的拿到所需的東西。這個科室已經(jīng)是進入實習的中期階段，但我還是有點害怕，因為血液科都是一些老病人，他們的病情都是時刻有變化，不可預(yù)見的，還有很多化療輸血的病人。每次去病房給病人做治療時，穿著懸殊和陌生的面孔，讓病人一看就知道我是個“新來的”實習生，一開始到病人床邊操作時，病人都說“我要那個老護士來。”聽得我心里都不是滋味。這時候老師都會過來給我解圍，跟病人親熱的說，小邱不是和我一樣嘛。她的話就像一顆定心丸，定了病人的心，也給了我安慰?；ɑɡ蠋熞恢备艺f“所有的護士都是是從實習生一步步走過來的，無一例外?！甭牭竭@話時，更加穩(wěn)定了我慌亂的情緒。后來，老師對我說“別灰心，我們以前也是這樣子的，想學(xué)到更多的知識，或者想讓豐富的知識在臨床中得到實踐，就一定要做到自信，主動，大膽?！边@給我極大的鼓舞。
有一些血液科的特殊用藥我還是有些不懂，就會主動去問老師，花花老師都會很耐心的給我講解，印象最深的就是維甲酸。“維甲酸是心理輔導(dǎo)師！”這是老師的原話，我當時聽得一頭霧水，花花老師又說，“維甲酸就像個心理輔導(dǎo)師，是勸壞細胞回頭是岸的?！币痪湓挭q如醍醐灌頂，形象生動，又不乏幽默，使我更驚嘆于老師的專業(yè)知識的強悍！還有一次，我問老師為什么要用賽德薩大劑量化療，老師當時跟我說“大部隊來了，殺！”過了一會兒老師發(fā)現(xiàn)我還愣在原地，問我，還沒懂呢？物品搖搖頭。老師說：“打仗的時候，第一批部隊都是最聲勢浩大的，先把敵人嚇死！”我緩過神來，心里只有無盡的佩服！我很慶幸能跟著這樣一位有才的老師，讓我對臨床充滿求知，看事物的角度也在改變！
我覺得跟著花花老師一起做事真的很開心，從老師那里學(xué)到了很多知識，我很認真的按著老師教我方式與病人打交道，在老師的指導(dǎo)帶教下進行每個無菌操作每個知識點的學(xué)習，讓我受益匪淺，更加堅定了選擇護理這個專業(yè)的信心，以及以后服務(wù)病人的理念，我也要向花花老師一樣把病人當做家里人，對他們的痛苦感同身受，全心全意為病人服務(wù)！
