護(hù)理實(shí)習(xí)生操作培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間：2014-10-27 4452 次瀏覽
為提高實(shí)習(xí)生操作技能，鎮(zhèn)江市第一人民醫(yī)院10月23日在操作室組織了護(hù)理本科實(shí)習(xí)生參加了操作技能培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)得到了大家的一致好評和認(rèn)可。
由于時(shí)間的限制，我們重點(diǎn)組織了CPR、靜脈輸液、無菌操作以及生命體征這四項(xiàng)的操作培訓(xùn)，徐美娣老師生動有趣的講解成功的吸引了所有同學(xué)的注意力，在歡樂的氣氛中我們掌握了CPR的具體操作流程和注意事項(xiàng)。也讓我們知道在真正搶救病人的時(shí)候根本容不得我們?nèi)ニ伎枷乱徊綉?yīng)該做什么，而是這樣的操作要成為我們的習(xí)慣，要自然的就能夠知道下一步是什么。CPR也是一個(gè)和時(shí)間賽跑的操作，我們必須爭分奪秒并且能夠有條不紊。
之后又和我們培訓(xùn)了靜脈輸液和無菌操作，徐老師不斷強(qiáng)調(diào)，我們在靜脈輸液的過程中一定要注意“三查七對”。針對操作前的評估，也教會了我們?nèi)绾巫龅健安贿z忘、不累贅”。徐老師尤其突出了肝素帽的消毒和封管兩項(xiàng)工作，雖然都是細(xì)節(jié)，但卻在整個(gè)靜脈輸液過程占有很重要的地位。而無菌操作時(shí)，徐老師讓南京醫(yī)科大學(xué)的同學(xué)上去示范，讓其他學(xué)校的同學(xué)評價(jià)，這樣的方式既起到了互相學(xué)習(xí)的作用，也能夠提高同學(xué)們的積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，一舉三得。最后利用一點(diǎn)時(shí)間我們學(xué)習(xí)了血壓計(jì)的檢查以及生命體征測量前的評估。
本次的操作培訓(xùn)讓同學(xué)們收獲頗多，不論是操作技能還是團(tuán)隊(duì)精神都有了一定程度的提升。我們在歡聲笑語中結(jié)束了半天的培訓(xùn)工作。
