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    1. 南京醫(yī)科大學鎮(zhèn)江臨床醫(yī)學院 江蘇大學臨床醫(yī)學院 鎮(zhèn)江市腫瘤醫(yī)院
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      實習感悟

      發(fā)布時間:2014-10-27 4615 次瀏覽

      實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;實習 ,也有一份惶恐,是對自己缺乏信心的不安,有對自己無法無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。帶著一份希冀和一份茫然我來到了鎮(zhèn)江市第一人民醫(yī)院,開始了我的實習生活。從此,我的身份從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士,生活環(huán)境也從學校轉為了醫(yī)院,接觸的對象也將從老師同學變?yōu)獒t(yī)生護士病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我的心里還是忐忑不安,怕不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做的比別人差,怕自己不知從何入手。
      然而不知不覺,在康復醫(yī)院已經(jīng)實習四月了,度過了記憶中第一個沒有暑假的夏天,度過了第一個沒有團圓的中秋節(jié)。實習的日子過得很充實。很忙碌,一天天忙碌的日子讓我忘卻了這個夏天的炎熱,一晃眼已經(jīng)入秋了。都說秋天是一個收獲的季節(jié),回顧這四個月,我從第一個腎內科到如今所待的兒科,真的收獲了很多。
      我待的第一個科室是腎內科,這是一個以治療腎衰竭、腎炎、腎病綜合征為主的科室,剛來的前兩周我是見習,只能跟在老師后面看,就是所謂的眼勤,腿勤,口勤但是不能手勤。剛開始的前兩天因為什么都不會而心情低落,還好我的帶教老師是一個耐心細致而溫柔的人,她看出了我的心急,利用工作的間隙鼓勵我,她在臨床操作時也仔細地教我。老師干活麻利,動作嫻熟,各項護理操作都得心應手,這在無形中給了我很大的壓力,但同時也讓我明白了自己的不足,明白自己需要很多的努力,才能將所學習的理論知識聯(lián)系到臨床實踐。兩周的見習生活很快結束,我也真正開始了實習的日子。實習與見習的區(qū)別在于見習是動口動眼不動手,而實習則強調要動手實踐。也就是在這第一個科室,我在老師的指導下第一次進行了靜脈穿刺留置針,緊張并激動,“一針見血”了,手一直抖,但仍然有條不紊的完成了整個操作流程。結束后老師給我總結了我的操作并指出了我的不足,這對我的下一次穿刺幫助了很多。這是一次好的開端,之后的留置針穿刺越來越順手。
      時光似箭,總是在不知不覺間悄悄的溜走,一次次離開熟悉的科室、老師到陌生的科室,從前幾天的生疏到熟絡,不舍、開心、委屈、難過、勞累、欣喜——這四個月我體會了很多,不過無論怎樣我仍堅信自己可以勇敢地在這條路走下去,無論是消化內科的緊張勞累還是婦科的清閑有序,我都有能很快的融入到新科室中去,跟著帶教老師從靜脈穿刺到口腔、會陰等的護理,從晨晚間護理到術前術后護理。也有在普外科跟著老師上夜班而感冒發(fā)燒身體不適,但這些都不重要,能夠一天天地成長,為以后的工作積累經(jīng)驗,現(xiàn)在所受的的罪、受的委屈都微不足道。
      現(xiàn)在對于實習,我還是又憧憬又惶恐,憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了三年的理論去應用于臨床,實在是非常新穎而有意思。然后要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中都沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜??傊侨缛孙嬎?,冷暖自知。但有一點是明確的,把懂得的知識真正地運用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學,學會如何與病人、老師交流是很重要的。把實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,積累每一次經(jīng)驗,無論成功還是失敗,注意觀察經(jīng)驗豐富的老師的每一次操作,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。實習是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,我們應時刻擺正自己的位置,放好心態(tài)、觀察仔細、勤于動手動眼動口,吸收得當,那么,就一定能取得進步,順利完成實習之旅。
                                                                                                                       大學醫(yī)學院 
                                                                                                                        朱樂樂

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